如何與青少年相處

　　真正的教育，是戰(zhàn)勝孩子，而不是戰(zhàn)勝孩子

　　作家李中華這樣說(shuō)。 “所有的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)和自己的父母打仗。 孩子贏了就是喜劇。 父母贏了就悲劇了。 ”

　　和青春期戰(zhàn)斗，我們的目的是戰(zhàn)勝孩子，而不是戰(zhàn)勝孩子。

　　關(guān)于如何和青春期的孩子相處，世界有名的青少年心理顧問(wèn)約翰？ 科爾曼博士，我提出了四個(gè)建議：

　　1、時(shí)機(jī)

　　青少年心智敏感，特別在意外界的看法，所以父母何時(shí)何地與孩子溝通尤為重要。

　　也有孩子被父母當(dāng)眾責(zé)罵，害羞生氣，用傷害自己的方式懲罰父母；

　　有些孩子想保持安靜，父母卻敲門(mén)，強(qiáng)行溝通，把孩子逼走。

　　這些父母不是不愛(ài)孩子，而是不掌握教孩子的時(shí)機(jī)。

　　約翰？ 科爾曼建議父母在和孩子睡覺(jué)前談?wù)勑模谲?chē)?yán)锫?tīng)音樂(lè)，寫(xiě)信、留言等。

　　多感受一下孩子的情況，就會(huì)找到和孩子交流的最佳時(shí)機(jī)。

　　2、有效的方式

　　你聽(tīng)過(guò)父母這樣的抱怨嗎？

　　“我每天都對(duì)孩子說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)找不到工作。 ”

　　“我一整天都和孩子在一起，陪著作業(yè)，說(shuō)著問(wèn)題。 這不是溝通嗎？ ”

　　“我家孩子總是不聽(tīng)話。 每天說(shuō)壞話，才坐在桌子前學(xué)習(xí)。 ”

　　這些父母可以說(shuō)是費(fèi)盡心思學(xué)習(xí)孩子，但效果是，不管他們?cè)趺凑f(shuō)，孩子一點(diǎn)也不聽(tīng)。

　　問(wèn)題的核心是，這些話不能接觸孩子，這樣的交流完全無(wú)效。

　　要有效地交流，首先要和孩子產(chǎn)生共鳴，說(shuō)出想聽(tīng)的話，然后把我們想傳達(dá)的內(nèi)容融入對(duì)話中。

　　要和青春期的孩子溝通，請(qǐng)不要大聲命令，也不要聊天。 在到達(dá)之前，最好為彼此留有余地。

　　3、分享

　　教育學(xué)家馬卡連科說(shuō)：“請(qǐng)不要認(rèn)為只有在教孩子、命令孩子的時(shí)候才是教育。 生活的每個(gè)時(shí)刻，甚至你們不在的時(shí)候，都是教育?！?br />
　　和孩子分享自己的生活，用語(yǔ)言教孩子，比命令要有效得多。

　　對(duì)主持人董卿說(shuō)：“你是怎么養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的？

　　董卿笑了笑，沒(méi)有刻意培養(yǎng)，小時(shí)候爸爸經(jīng)常和我一起看書(shū)，分享一起看的內(nèi)容，慢慢養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣。

　　與其大聲讓孩子讀書(shū)，不如和孩子分享我們自己的學(xué)習(xí)心得。在分享中，成為孩子的榜樣，會(huì)讓孩子感到尊敬。

　　4、行動(dòng)

　　你還記得辭職帶14歲的兒子去旅行的爸爸嗎？

　　當(dāng)時(shí)，面對(duì)兒子的厭學(xué)，遼寧丹東的徐醫(yī)生沒(méi)有說(shuō)壞話，反而和孩子開(kāi)始了“馬路之旅”。

　　爺倆開(kāi)著拖車(chē)，經(jīng)過(guò)山海關(guān)、洛陽(yáng)，開(kāi)往云南，跑了四千多公里。

　　旅行結(jié)束后，兒子心情充實(shí)，不討厭學(xué)習(xí)，一切都回到了正軌。

　　如果交流不順利了，最好直接行動(dòng)。

　　也許是周末戶外郊游，也許是深夜慢跑，也許是短途旅行，也許和兒子比賽，也許和女兒看電影……

　　不要把自己和孩子關(guān)在家里和書(shū)里，用每一個(gè)行動(dòng)驅(qū)散青春期的迷霧。